{"id":5285,"date":"2018-05-16T15:13:49","date_gmt":"2018-05-16T18:13:49","guid":{"rendered":"https:\/\/new.enriqueh21.sg-host.com\/?p=5285"},"modified":"2024-06-28T20:53:44","modified_gmt":"2024-06-28T20:53:44","slug":"explorar-metodos-de-estudo-comuns","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/intercoined.com\/pt\/novedades\/explore-common-study-methods\/","title":{"rendered":"Explorar m\u00e9todos de estudo comuns"},"content":{"rendered":"

Associa\u00e7\u00e3o imagem-palavra -<\/strong> Esse m\u00e9todo de estudo associa palavras a imagens. Algumas pessoas memorizam melhor quando conseguem visualizar uma palavra ou conceito em sua cabe\u00e7a. Os alunos que usam esse m\u00e9todo associam um termo ou conceito desconhecido a algo que j\u00e1 conhecem. Por exemplo, se um termo em seu livro did\u00e1tico soa como um objeto que voc\u00ea j\u00e1 conhece, imagine esse objeto em sua cabe\u00e7a toda vez que disser ou ler essa palavra. Relacionar um termo desconhecido a uma imagem familiar pode ajud\u00e1-lo a se lembrar dele com mais facilidade.<\/p>\n

Acr\u00f4nimos e dispositivos mnem\u00f4nicos -<\/strong> Um acr\u00f4nimo \u00e9 uma combina\u00e7\u00e3o de letras que pode ser usada para ajud\u00e1-lo a memorizar um termo ou conceito. Voc\u00ea pode combinar a primeira letra de cada palavra de um termo ou ideia composta para soletrar uma palavra que seja f\u00e1cil de lembrar. Por exemplo, um dos acr\u00f4nimos mais comuns que as pessoas usam todos os dias \u00e9 ASAP, que significa as soon as possible (o mais r\u00e1pido poss\u00edvel). Os acr\u00f4nimos s\u00e3o apenas uma ferramenta que os alunos usam para lembrar o material do curso. Para lembrar a ordem dos itens em uma s\u00e9rie, alguns alunos criam ditados que come\u00e7am com a primeira letra de cada item dessa s\u00e9rie. Um exemplo b\u00e1sico \u00e9 o ditado que os alunos mais jovens usam para lembrar em que ordem o norte, o leste, o sul e o oeste aparecem em uma b\u00fassola: Never Eat Soggy Worms (Nunca coma minhocas encharcadas). Observe como a primeira letra de cada termo se correlaciona com a ordem ou dire\u00e7\u00e3o em uma b\u00fassola. Voc\u00ea pode encontrar maneiras pessoais e criativas de usar dispositivos mnem\u00f4nicos para estudar para uma prova. Crie algo que seja \u00fatil e facilmente memor\u00e1vel para voc\u00ea.<\/p>\n

Esconder-escrever-comparar - Voc\u00ea provavelmente se lembra desse m\u00e9todo de estudo de quando era mais jovem e estava aprendendo a soletrar. Voc\u00ea provavelmente olhou para uma palavra, cobriu-a, tentou escrev\u00ea-la corretamente e depois a comparou com a palavra escrita corretamente. Embora esse pare\u00e7a ser um m\u00e9todo simples usado com frequ\u00eancia no n\u00edvel elementar, \u00e9 uma ferramenta de estudo \u00fatil no n\u00edvel universit\u00e1rio. Por exemplo, depois de ler um cap\u00edtulo do livro did\u00e1tico e anotar todos os termos importantes, voc\u00ea pode testar seu conhecimento para ver se se lembra deles. Cubra a defini\u00e7\u00e3o de cada termo e tente escrev\u00ea-lo novamente de mem\u00f3ria. Quando terminar, compare com a defini\u00e7\u00e3o correta. Escrever algo repetidamente ajuda a fix\u00e1-lo melhor em sua mente.<\/p>\n

Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias -<\/strong> Contar hist\u00f3rias \u00e9 uma maneira \u00fatil de absorver informa\u00e7\u00f5es para muitos estudantes universit\u00e1rios. Talvez voc\u00ea se lembre de quando era mais jovem, quando seus pais lhe contaram uma hist\u00f3ria sobre o significado de um feriado ou quando seu professor lhe contou a hist\u00f3ria de Crist\u00f3v\u00e3o Colombo na escola prim\u00e1ria. Provavelmente voc\u00ea nunca esqueceu essas informa\u00e7\u00f5es porque elas lhe foram ensinadas por meio de uma narrativa que voc\u00ea visualiza em sua mente at\u00e9 hoje. Conte a si mesmo uma hist\u00f3ria sobre uma pessoa importante sobre a qual voc\u00ea precisa aprender para uma prova. Por exemplo, em vez de ver o livro did\u00e1tico cheio de fatos enfadonhos, transforme essas informa\u00e7\u00f5es em uma hist\u00f3ria empolgante com detalhes que podem ajud\u00e1-lo a se lembrar. Conte a hist\u00f3ria para voc\u00ea mesmo em voz alta e para outras pessoas, se achar que isso o ajuda. Muitos professores at\u00e9 optam por ensinar usando a narra\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias.<\/p>\n

Analogia -<\/strong> Uma analogia \u00e9 a compara\u00e7\u00e3o de duas ou mais coisas. Voc\u00ea pode usar analogias para comparar e contrastar termos ou ideias espec\u00edficas. H\u00e1 v\u00e1rios tipos de analogias, inclusive de partes para o todo, como uma bateria est\u00e1 para uma lanterna e um teclado est\u00e1 para um computador. As analogias de causa e efeito tamb\u00e9m s\u00e3o comuns, como fumar est\u00e1 para o c\u00e2ncer, assim como co\u00e7ar est\u00e1 para o ato de co\u00e7ar. Embora voc\u00ea possa criar suas pr\u00f3prias analogias, um dos segredos para um estudo mais inteligente \u00e9 reconhecer as analogias que j\u00e1 est\u00e3o no conte\u00fado que voc\u00ea est\u00e1 estudando. Com a pr\u00e1tica, voc\u00ea se tornar\u00e1 mais h\u00e1bil no reconhecimento de padr\u00f5es e analogias que o ajudar\u00e3o a digerir o material do curso.<\/p>\n

Repeti\u00e7\u00e3o -<\/strong> A repeti\u00e7\u00e3o \u00e9 o m\u00e9todo de estudo mais comum usado pelos alunos. A repeti\u00e7\u00e3o envolve a revis\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es v\u00e1rias vezes at\u00e9 que voc\u00ea tenha compreendido o conceito. A repeti\u00e7\u00e3o pode ser usada de v\u00e1rias maneiras. Por exemplo, voc\u00ea pode criar cart\u00f5es de mem\u00f3ria flash para dominar o material que requer memoriza\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica. Ao estudar um idioma estrangeiro, alguns alunos optam por repetir termos ou conceitos em voz alta ou escrever informa\u00e7\u00f5es repetidamente. Voc\u00ea deve considerar a maneira como aprende melhor para determinar o estilo de repeti\u00e7\u00e3o a ser usado.<\/p>\n

Fonte: inteligente.com<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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